张老师从听力开始一路讲到完型、阅读。
讲完最后一篇阅读之后,张老师突然神秘地说:“同学们,这次作文我们班有一个年级最
分。”
易疏本呆坐在座位上,听到这话,她想起张老师当时在办公室提过她这次作文的分
,是多少分来着……?
她正努力搜寻,张老师裂开嘴角说。
“是我们的课代表易疏Loading...
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分。”
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